一、项目背景

项目聚焦贵州省农村留守儿童和困境儿童发展现状及需求，在农村社区、城乡结合社区、易地搬迁社区、乡村学校建立服务站点，在周末和寒暑假期间为儿童提供课外辅导、文体活动、卫生安全教育、兴趣培养、地方特色民俗文化传承和社会心理支持等服务，以缓解农村留守儿童、城乡流动儿童和易地搬迁儿童面临的成长陪伴、社会支持和生活安全及心理健康成长等问题。

二、项目目标

项目以儿童保护和发展为核心，通过在易地搬迁社区、乡村社区、城乡结合社区建立安全友好的儿童活动空间，在周末和寒暑假期间为农村留守儿童和困境儿童提供参与式游戏活动、安全卫生教育和社会心理支持等服务，缓解农村留守儿童和困境儿童面临的故意及意外伤害多发、心理问题突出及多元化教育机会匮乏等问题，搭建社区儿童服务平台，保障儿童基本权利，助力儿童身心全面发展。

三、实施内容

（一）主题活动：根据农村留守儿童和困境儿童的需求设计有针对性的活动，为儿童提供心理支持、亲子活动、安全教育、节日庆祝等。

（二）特色活动：一线社会组织根据当地社区特色，为站点引进本地特色活动资源，如民族传统、家乡特色、非遗传承等。

（三）多元教育：引入外部优质资源，为站点提供多元教育资源，丰富儿童的课外生活，如音乐绘画等美育教育、自然教育等。

四、项目预算

五、可行性分析

“空间建设+在地赋能+专业服务”模式在省内外有成功实践基础。

依托现有：利用乡村、社区闲置公共设施，降低基建成本。

伙伴网络：联动民政、妇联、共青团、高校社工系、本地公益组织等，形成合力。

技术保障：已有成熟的儿童活动空间建设标准、服务指南可借鉴。

个案声明：本项目中所涉及相关故事或案例的使用已征得相关当事人/监护人同意，本项目的捐赠款项将用于该案例故事之同类群体。

发票索要说明

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最后友情提示：

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